教育是一项优雅而崇高的事业，一所美丽的大学，不仅仅在于漂亮的环境，更是由一个个美丽心灵编织起来的神圣殿堂。河南省优秀教师、河南省高校青年骨干教师沙家强博士从教多年来，甘为孺子育英才，以美育为学生“点灯”，将美的理念传授给学生，为美丽财大、美丽河南、美丽中国的建设身体力行地奉献着自己的力量。

对话交流教学，创新课堂模式

沙家强博士多年来坚持与学生平等对话，亲近尊重学生，胸怀的广阔、哲学家的智慧、知识的广博，是沙家强博士区别于其他人、区别于其他教师的特质。对教学事业的热爱和对讲台的坚守已经融入了他的思维，融入了他的生命，成就了他看待事物独到的眼光，也成就了他“灵魂工程师”的理想。

“师者，所以传道受业解惑也。”沙家强博士多年来不仅在课程上为学生答疑解惑，更多的是指导学生的人生方向，充当学生的人生摆渡人。课堂上他始终把最前沿的知识传授给学生，严厉又不失自由，给每一位学生发言的机会，允许学生讲出自己独具特色的思想，让学生在课堂上找到真正的存在感。生活中他和学生独立平等对话，以温和的态度亲近学生，鼓励学生打开自我，打开学生对未知世界探寻的渴望，帮助学生树立远大的目标，增强学生的社会责任感和历史使命感。

“如果有可能的话，我的课堂应该是围坐在一张圆桌周围，平等对话，畅所欲言。”沙家强博士能不断与时俱进，始终坚持科学的教学方法和理念。他常常将社会上重大的政治、体育和社会热点等事件与具体的课程相结合，巧妙地融入到自己的教育教学中。

同时，沙老师是一位具有极强个人魅力的老师，他强调教学的过程也是一种不断培养气场的过程。于教师而言，教师要培养个人的教学气场、教师智慧的厚度、独特的人格魅力以及压迫性的自信。他认为，这是控制整个课堂气氛的关键。他也认为要着力培养学生的气场，关注学生的精神长相，注重学生批判性创新思维的培育。另外，重要的是应通过教学培养整个学校的气场，让大学成为令人敬畏的的气场聚集地。

不断追求进取，加强学科建设

“许多哲学家都曾是教师，他们为学生指路，点亮他们的人生。”沙家强博士对教师这个职业有着深深的热爱与自豪感，这份热爱让他在忙碌的工作中仍能保持进取之心，不断追求极致。

为更高效地执行各项工作，沙家强博士将时间精确到小时，将每日的工作安排得井井有条。汉语言文学专业是他的基本阵地，作为专业负责人，沙家强博士积极带领团队引进人才、科学设定人才培养方案、精心准备专业教学评估、搭建科研团队、申报高级别课题、积极进行学科建设等，整个团队充满活力，凝聚力极强。团队相继成功申请了中国古代文学省级重点学科、文艺学校级重点学科。作为文艺学校级重点带头人，沙家强博士坚持一步一脚印地用心建设，积极开展跨学科研究，充分发挥基础学科对学校主流学科的支撑作用，服务地方经济发展，扩大了专业的影响力。在三年周期成果验收中，文艺学校级重点学科获得优秀，其中全校仅三个专业获得优秀。

沙家强博士开创性地带领团队，率先在全省高校完成了开设校《大学美育》通识必修课的各项工作，在学校素质教育工作中探索出了诸多有效的路径，该课程深受学生好评；并以此相继成功申请校、省级多项教研课题，如《大学美育微课建设》、《财经政法类高校素质教育育人体系的研究与实践：以大学美育课程体系建设为视角》和《大学美育》省级精品在线开放课程等项目获得立项。目前，《大学美育》课程已在校内形成广泛影响。

同时，他在科研上取得多项成果，积极申报省部级以上国家课题，主持了多项课题。获批2018年国家社科基金一般项目立项1项，获批省规划办项目1项，获2013年河南省高校优秀骨干教师资助；近10项课题获得厅级以上奖励；主编文艺学校级重点学科论文集《文创时代的文学回应——文艺学的多维视野》；能立足自身专业，积极与学校主流学科融合，在“文化产业”“管理美学”“法治文化”等领域做出诸多探索，作为现代服务业河南省协同创新中心“文旅产业”学术骨干，参与了省内数十项旅游项目规划及商丘和新乡“十三五”文化产业发展规划，主持调研撰写了《河南省特色文化产业发展报告》，积极服务地方经济发展；参编了《河南文化产业创新发展》、《根在中原》等著作。

经营美丽人生，坚守公共情怀

“在中学阶段,从智力培养方面来说，学生一直伏案专心于自己的课业;而在大学里,他们应该站起来并环顾四周。”英国著名教育家怀特海的这句话让沙家强博士深有同感，这也是他坚定培养学生社会洞察力的原因。看得见社会，看得见世界，才能度过自己的美丽大学，走向美丽人生。坚守社会公共情怀，不但是他自己践行的理念，也是他一以贯之的教学方法。

正所谓授人以鱼不如授人以渔，沙家强博士将大学四年的“职业规划”作为帮助学生度过转型期的方法理念，他认为想要成就自己的美丽大学，就要清晰地知道自己的人生规划。同时，他也提出几点具体的建议。其一，当代大学生要学会怎样读书，怎样掌握科学有效的读书方法。其二，做到知行合一，将自己的想法付诸于具体的实践中。其三，认清自己的优势，理性评判，才能成就自己的人生。

他坚信，专业属于未来，而不单单是个人，作为老师，有责任为其铺路，为其培育更多更优质的专业人才。工作至今，他始终坚持学科建设和团队建设，反对精致的利己主义，主张培养公共情怀和社会责任感，将学院的发展壮大视为自己的责任。“学院有了良性发展，才能有更好的平台帮助学生成长。”在谈到教师与学院的关系时，沙家强博士如是说。他在专业培养和重点学科建设上探索诸多积极有效的路径方法，使得专业学科建设取得快速发展。

种下美丽的种子，必定会收获一树的花开，面对一朵朵期待盛开的花蕾，沙家强老师满怀着期待和信心。他期待越来越多的学生可以更好打开自己，脚踏实地，朝着自己的目标，循着自己的方向勇敢前行，他希望学生热爱大学里的点点滴滴，培养自我崇高而优雅的情怀。在今后的日子里，他会与学生一路同行，继续用自己的专业学识去影响和感染更多的学生，让他们拥有美丽、健康、快乐、有成就感和存在感的美丽人生！